miércoles 7 de octubre de 2009

9 d'octubre



EL CAVALL DEL REI JAUME I


Fa molts anys un rei anomenat Jaume I conquistà les terres valencianes. Però sabeu com va començar la conquista de valència?.

Presteu molta atenció:

S'acostava a la ciutat de València el rei Jaume I i els seus soldats, transportant en carretes tirades per cavalls les seues tendes i provisions, rodejades estes d'animals que servien per al seu aliment, com a gallines, porcs, ànecs, etc. El pas de la comitiva anava acompanyat per músics que feien sonar els seus tambors i trompetes.

Tots seguien el seu camí quan, de sobte i de forma inesperada, el cavall que muntava el rei Jaume I es va detindre sobre unes roques prop de la localitat del Puig, va donar un gran puntelló en el sòl i es va negar a seguir avant. No va haver-hi manera de convéncer a aquell cavall perquè continuara el seu camí.

El rei Jaume I es va quedar pensatiu observant el cavall, no entenia la seua negativa a continuar cavalcant. Va mirar al seu voltant i va pensar que aquell era un bon lloc per a muntar el seu campament, pel que no anava a contrariar al seu cavall. Es va dirigir cap als seus soldats i els va ordenar que es detingueren: aquell seria el lloc adequat per a descansar i prendre forces i després emprendre l'entrada a la ciutat de València.

Van sonar les trompetes i els tambors repetint les ordes del Rei a tota la comitiva que li seguia.

Els seus soldats van descavalcar i van començar a alçar les seues tendes per a dormir, a encendre grans fogueres per a calfar-se i preparar el menjar, i es van ocupar de buscar refugi per als seus animals.

Des d'allí va començar la conquista i entrada a la ciutat de València.

Diuen que encara hui, si anem per aquells llocs, podrem veure l'empremta que va deixar el puntelló del cavall, sobre una roca prop del monestir del Puig.

Si quieres ver los dibujos que hicieron los alumno/as del Colegio pincha sobre AQUÍ y podrás disfrutar de ellos.






domingo 15 de marzo de 2009

DÍA DEL PADRE



El próximo jueves, es el día del padre y podemos aprovechar para decir:

Gracias papá por hacerme sentir importante, ante ti y ante el mundo. Gracias por ayudarme a creer que consigo llevar algo a cabo. Gracias por cambiar del "evidentemente, no puedes hacerlo" de otros a "evidentemente, no puedes hacerlo... todavía. Echa otro vistazo". Gracias por ir a lo largo del camino junto a mí, señalándome los baches y el terreno resbaladizo. Gracias por advertir el momento en que podía hacer bien las cosas por mi cuenta. Pero sin abandonarme del todo. Sabiendo que estabas allí, al otro lado del teléfono. En un lugar en donde siempre te encontraría. (Pam Browm de su libro "Para un papá muy especial").

jueves 26 de febrero de 2009

CARNAVAL




Los alumnos de 3º han querido participar en los carnavales y para ello decidieron disfrazarse de elefantes.Los disfraces han sido realizados por los alumnos en clase y ha sido muy divertido.
¿A que estan guapos?.


miércoles 28 de enero de 2009

OPERACIONES ON LINE


| Sumas | Restas | Multiplicaciones | Divisiones | Sumandos | Contar |



1.- Selecciona el tipo de operación y el modo de resolución.

2.- Indica el número de páginas y las cifras máximas para generar las operaciones.

3.- Pulse crear.

4.- Si pones la opción de arrastrar o la de teclado podrás ponerlo a imagen completa pinchando sobre el icono azul de arriba a la derecha.

lunes 24 de noviembre de 2008

25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO



DEFINICIÓN VIOLENCIA DE GÉNERO:
En ocasiones, las distintas denominaciones de los malos tratos lleva a confusión: Violencia de Género, Violencia Doméstica, de pareja, hacia las mujeres, masculina o sexista…
La violencia doméstica hace referencia a aquella que se produce dentro del hogar, tanto del marido a su esposa, como de la madre a sus hijos, del nieto al abuelo, etc. Excluye aquellas relaciones de pareja en las que no hay convivencia.
La violencia de género tiene que ver con “la violencia que se ejerce hacia las mujeres por el hecho de serlo”, e incluye tanto malos tratos de la pareja, como agresiones físicas o sexuales de extraños, mutilación genital, infanticidios femeninos, etc.
Para que los más “peques” puedan entender mejor éste término, aquí está la canción de Andy & Lucas:

Y es que ella no sabe lo que es el amor

solo sabe de golpes y de desolación.

En su cara refleja la pena y el dolor

y es que ella, ella...

No conoce aquel hombre que un día la enamoro

duele mas el sufrimiento que cualquier maratón.

Se refugia en su alma de cualquier chaparrón

y es que ella, ella...

Y en tu cocina tan prisionera de tu casa

en la cocina donde los días pasaran como rutina

donde su siesta es la paz de tu armonía

y en tu ventana gritas al cielo pero lo dices callada

no vaya a ser que se despierte el que maltrata

cada sentido y cada gesto de tu alma.

Lo que daría yo

por cambiar su temor por una estrella

donde sin golpes viviera ella sola

lo que daría yo

por parar su reloj en madrugada

pa que durmiera tranquila y sola.

De verse sola perdía en el infierno

con lo calientito que se esta allí en invierno

pero prefiere mil veces sus sueños

antes de verse sola en sus adentros.


miércoles 12 de noviembre de 2008

LO QUE PENSAMOS SOBRE LA OBRA DE TEATRO "THE FAR WEST"



EVALUATION: "THE FAR WEST"

- The best:
* Cuando cantaron
* Cuando cantaba Mabel Glamour
* Cuando capturaron a John Blake
* Cuando John Blake aparecía
* Cuando hacíamos el baile
* Cuando John Blake hacía eso con la lengua
* Toda la obra me encantó
* Nada
* La canción del indio

- To improve:
* Nada
* Hacer gracia
* Las canciones
* Mabel Glamour
* Mabel Glamour se podía vestir con un vestido rosa
* Que Blake se vistiera de negro
* Que hubiera un cactus de verdad
* El escenario más decorado
* Un caballo de verdad
* Que fuera más real
* Que pusieran un caballo

- Best characters:
* Mabel Glamour: 5 scores
* Wyatt Berry: 5 scores
* John Blake: 2 scores
* Sitting Buffalo: 2 scores
* The mayor: 1 score

- Any comment:
* Me gustó el final, como acabó era muy bonito
* El cowboy me gustó mucho
* Que ha estado muy mal
* Me gustaría que fuera más real
* Que el escenario tuviera arena
* Me gustaría que la canción del indio durara mucho más
* Que hubiera más personajes
* El escenario más decorado
* Si, pues a mi me gustó cuando cantaron
* Mi favorita es la última

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